IDENTIDAD

• LA EDUCACIÓN COMO PROYECTO INTEGRAL: “Dotar a las personas de capacidad crítica, para que puedan valorar y modificar sus situaciones, establecer relaciones con los demás, interpelarse y comprometerse en la transformación del mundo” (Proyecto educativo pag 7)
• METODOLOGÍA: una metodología elegida entre las corrientes psicopedagógicas vigentes en la actualidad, puesta al día y adecuada a los objetivos de la ikastola  
• ESCUELA EUSKALDUN: En nuestra ikastola el EUSKARA es la lengua que se utiliza tanto para el aprendizaje como en la convivencia y las relaciones entre las personas  
• PLURALIDAD Y VALORES DEMOCRÁTICOS: Siendo como es la realidad plural, la ikastola aspira a ser un lugar donde a través del trabajo cooperativo coexistan planteamientos diversos y se respete todo tipo de diversidad  
• ESCUELA COEDUCADORA: Una escuela que a partir de la aceptación de los valores, capacidades y diferencias de cada alumno/a, trabaja en la superación de los estereotipos de género que existen en la sociedad 
• MODELO DE GESTIÓN: Impulsamos un modelo de gestión democrático y participativo, con representatividad de todos los estamentos de la comunidad escolar, configurando de este modo un único Proyecto Educativo (2-16) entre los tres centros

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